大雪紛飛的校舍成了神祕事件的現場，
時間停止在五點五十三分，
就是那個人跳下屋頂的時刻……
就跟平日一樣的上學日，八名男女高中生走進了看似平常的校舍大門，卻發現校舍裡只有他們，不但所有鐘錶都停止在五點五十三分，門窗更就此緊閉，怎麼也開啟不了；明明是三層樓建築的校舍，往窗外一看竟變成了五層樓！
捲進了神祕事件的眾人在探尋離奇現象背後的謎底之際，他們想起了兩個月前的校慶時發生的自殺事件。但八個人全想不起那名死掉同學的名字，只記得校園中那片被血色染汙的地板……究竟死的是誰？在解開謎底之前，沒有人可以離開。
拿到手是令人驚訝的三本，所以我們就從厚度切入談起吧，這麼多
的篇幅所重點描寫的是人物，第一集到中間才讓八人在學校集結，前
半是以男女一組結伴上學，並輔以對談的方式展現各自的性格，後半
則是為了找出設局的那個他，分析自己也分析別人，更加重了印象。
所以，我猜測，故事將來的重點或許是放在不斷的說話上，藉由說
話來解放自己，說出平時不敢說藏在內心的黑暗，以換得心靈上的暢
快，而雖然書中還有兩個重點，首先是推理方面有，在之前校慶上自
殺的人到底是我們八人中的誰？為什麼我們會失去記憶？他找我們來
到這個時間停止的校舍是為了什麼？之類，還有恐怖氣息，像是重演
自殺的一幕之類，前者應該只是作為架構之用，後者則是把太過平靜
的場景加入點刺激，避免太過無聊。
而特點之後，我們來聊聊缺點吧，不知道是不是日文轉換中文之際
喪失了具有區別性的用語，八人中，升學學校中的不良少年少女最明
顯，性格聽話內向軟弱的一男一女也好分辨，但剩下的二男二女都是
成績優秀、性格大方有領導性，當這些不好分辨的人在對話，我還要
頓一下才知現在換誰接話了，這倒底是作者的問題還是翻譯的問題呢？
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