企鵝公路

　　關於這個世界，
　　還有多少我不了解的謎呢？

　　我好想知道，
　　關於這條街上出現的奇異現象、
　　關於這個世界的誕生、
　　以及，關於牙科大姊姊的謎……

　　我，現在小學4年級，住在郊外的住宅區，有著不輸給任何大人，既聰明又優秀的頭腦。喜歡讀很多很多的書，寫很多很多的筆記。我想，我應該是全日本最會寫筆記的小學4年級學生吧！ 5月的某一天，我親眼目睹到一大群阿德利企鵝出現在牙科醫院前面的空地正中間，一隻又一隻的企鵝，搖頭晃腦地踱著步，在我們的小鎮上引起了大騷動。

　　根據推測，這群企鵝應該是跟我要好的牙科大姊姊有關。而且我也找到了證據，我曾經看見大姊姊把丟到半空中的可樂罐變成了企鵝。這是怎麼做到的呢？為了解開這個謎，我決定展開關於「企鵝公路」和「牙科大姊姊」的研究計畫………


　　小朋友的大冒險。

　　而以小朋友為主角的故事，其最大特徵該在於不受常識、不受社會
　規則所牽制，縱使遇到神祕現象或生物，也不會很社會化的轉交給專
　家學者，而是當成自己專有的東西，秘密的珍藏著，直到該東西失控
　被發現，或者被其他小朋友捅破。


　　從上面這段，我們大概可以抓出三個故事描寫的重點，首先是與神
　祕的它相處的經過，再來是事情爆炸後的處理方式，還有，最重要的
　是，故事進展到何時，事情瞞不住了，這三點，我都認為這故事處理
　的不好，首先是相處，不論是大姊姊還是「海」都少了循序漸進的過
　程，大姊姊就只是小學生對成年的溫柔大姊姊的憧憬，一直都沒有改
　變，海則只是無法溝通的圓球，而處理善後，往往可以看出捅出簍子
　的少年的勇氣，但在這邊卻給神祕的大姊姊來收拾，並定位為少年以
　後要更接近大姊姊，努力的起點，最慘的是爆開的時間太晚，導致前
　面一成不變的日常太長，後面不夠篇幅讓主角等人奮起，只能依靠神
　祕的大姊姊。

　　簡而言之，就是不可解的神祕被小朋友這個濾鏡轉化為日常，而這
　個日常太佔篇幅，導致很無聊。