致命的均衡

　　年輕有為的哈佛大學經濟系助教授丹尼斯‧高森，獲得了系上提名，正要展開終身教職的審核，但是擺在他眼前的卻是死路一條——高高在上的教評會駁回了提名，而高森自殺身亡。

　　一個機會成本問題：
　　他真的是自殺嗎？一位前途光明的年輕學者——不論是否留在哈佛，都有大好前景等著他——竟然會認為自殺的機會成本（考量到他未來可能的發展，這成本可說相當地高），比無法獲得終身職的情感成本要低，這樣的計算實在是匪夷所思。

　　還是效用問題？
　　然後教評會的兩位成員遭到謀殺，經濟系的亨利‧史匹曼教授很清楚，兇手就在委員會成員之中，但是哪一位傑出的教授，會因為謀殺一、兩個（或三個）同事而大幅提高效用（也就是幸福與快樂）呢？


　　好精鍊的說故事技巧。

　　甚至篇幅過半，出場人物都還沒有介紹完。這樣的介紹您應該覺得
　作者節奏掌控失當，其實不然，回憶一下，我們還是學生的時代，明
　星教授上課的風采，大概是這樣的，美其名是推理小說，但其實推理
　不過是舞台，角色以一類各系所教授分別佔一小篇章，各自以自己領
　域的專門評斷受審的論文，當然，簡化至通識等級的主題，還有不滿
　而產生的明確的攻擊方向，更重要的是有插科打諢的經驗以喚醒學生
　的精神。


　　很厲害的掌握簡短、明白、有趣的上課方向，可以想像作者在黑板
　前的自信。