天地明察

　　二十二歲的澀川春海，身為圍棋世家，卻熱中於當時連學問都稱不上的算術和天文。個性隨和溫吞，雖然內心偶有騷動，卻從沒有過什麼偉大志向，直到──

　　「你想要一場不無趣的對決嗎？」幕府大將軍最親近的大臣問道。

　　原來，自中國傳入、延用了八百年的曆法出錯，「今天」竟然已是「後天」！導致農作歉收、人民饑饉、時節錯序、宗教儀式混亂、陰陽卜卦失準……但朝廷守舊頑固，主張維持傳統，無視錯誤。

　　「……我也可以嗎？」春海率真良善，不畏失敗，努力學習，終而成為眾人交付改曆大業的唯一人選。背負整個時代的未來、天下百姓的安定生活，更為了回報一路上所有同伴的支持與付出──

　　「交給你了喔！」溫和親切指導他觀測天象的老師伊藤重孝。「為這個國家帶來正確的天理吧！」提倡民生思想的重要幕政推手保科正之。「如果不深究數理就無法理解天意，我把這些都交給你了。」奉獻畢生心血的數學天才關孝和。「你難道要白白浪費自己的才能嗎？」一代圍棋英才本因坊道策。

　　「交給我吧！」春海賭上一生，向無上的天地挑戰，立誓找出「天理」和「地測」的正確解答，達成「天地明察」之願。然而，他能順利創出日本第一套獨立曆法嗎？

　　一段充滿挫折、鼓勵、淚水與喜悅的人生旅程，一場象徵踩在地上的人們，向天地挑戰的最高對決！


　　「沒錯，時機已經成熟，儂也將你這個稀世人才從頭到尾審視一遍
　。算哲啊，以天下治世之道為名，把這個國家的曆法……衰敗的天理
　一刀斬斷吧！」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－保科　正之－

　　戰國已經成為過去，即將到來的是記取教訓改革而成的盛世，抑或
　著是無力生活萬民導致戰火重燃呢。關鍵就在於渡過兩個世代的基礎
　建設做得如何。

　　「星星之所以會被當成迷惑人們的東西，是因為人們用錯誤的方法
　看待天的定石。如果能正確理解天的定石，人們便能毫無謬誤地掌握
　天理曆法，最終將是天地明察。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－伊藤　重孝－

　　不以規矩，不成方圓。

　　這是一個挑戰過去，為將來定下典範的故事。面對由人形成的潮流
　鋪天蓋地的席捲過來，這種名曰傳統的力量往往可輕易擊潰計畫，事
　實上主角也是屢戰屢敗，只是憑藉著勇氣，不斷的挑戰，才讓這場以
　天地為對手的改動曆法之舉有了達到明察的勝利。

　　由大處看，這故事算得上大氣磅礡，很有意思；但由小處看，身為
　一個台灣讀者卻是覺得可惜了，如前文所說，這是由舊時代邁向新時
　代的過渡期間，而所謂的時代是由文化、藝術、宗教、經濟、政治等
　等無窮無盡的人文所組成，身為非日本出身的讀者很難理解突然帶開
　的話題是要勾起怎麼樣的浪漫。

　　比方說作為主角支持者之一的會津蕃主保科正之，為什麼讓會津藩
　於許久之後的幕末成為佐幕派的中心、又或者水戸光國的出場是否喚
　起對家喻戶曉的水戶黃門的回憶呢。許多類似這些跟主架構沒什麼太
　大牽扯，作為調味加分之用，但捨棄也無妨的段落，對於不知情的讀
　者有時會造成妨害。

　　以最近很火熱的後宮甄嬛傳或是步步驚心等清宮劇作比喻，推薦給
　外國人欣賞，懂，該是沒問題，只是有些小地方難以傳達，如華妃名
　句「賤人就是矯情」幾乎不可能翻譯得入木三分。

　　但總的來說，瑕不掩瑜，對喜歡大氣勢故事的讀者是相當推薦的。