在學姊們畢業後，箏曲社就只剩下武藏一個社員了。
到了四月的新學期，雖然很努力招募新社員，但這個社團的存在本身就不為人知。
這時突然出現了一個外表看起來就知道是不良少年，一臉和古箏扯不上關係的新生說要入社!?
最初聽聞這部作品是在閒聊之中得知評價不錯，但礙於並沒有對內
容的敘述，沒有情報下就沒有入手，直到朋友推薦了兩曲故事內的原
創作曲的實奏，被慷慨激昂的風格一震，覺得真是不錯，才實際接觸
到原作漫畫。
從第一集後記中可以得知：作者是先作為一位箏手，之後才成為一
位漫畫家，導致表現方式與一般漫畫家取材後再下筆敘述有相當的不
同，想像一下，如果是取材，在作者利用這些資訊時，可能的表現是
向讀者轉述專家的建議，我們這些讀者也因此獲得入門的知識，但對
於三歲就開始學習古箏的人而言，似乎知識已經成為肉體的一部分，
也因此教導就變成苦練再苦練到變成自然而然的動作，而沒有循序漸
進的小知識在內。
另一方面，角色塑造上也跟一般利用屬性組合創造出各種受讀者喜
愛的人物不同，箏曲社目前六人，大部分人都是不率直的笨蛋，或許
少了分辨性，但這個一致也讓氛圍更加濃厚，加上這些人對待箏曲一
事上非常認真，呈現著團體合作努力的正向味道，可能不是耀眼，但
是討喜的。
基本算是打得不錯而且有自己的風格，下一集則是這個瀕臨廢社的
箏曲社第一次的演出，而且正是吸引讀者接觸漫畫的龍星群，希望能
夠在紙上看見不亞於實奏的氣勢。
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